Hoy os traigo un post de gramática. (It was about time…)

Hay ciertas reglas que se pueden aprender a través de trucos o pura lógica. Unfortunately, hay ciertos verbos que tendréis que memorizar para saber si van en “to”, en “ing”, en ambos o en ninguno. En los libros de gramática estos verbos suelen aparecer en tablas y parece que la única solución sea memorizarlos. No obstante, he dividido todos estos verbos en diferentes apartados para que sean más fáciles de estudiar.

Las reglas que a continuación voy a detallar pertenecen a un nivel B2 aproximadamente, aquellos que preparéis el CAE por ejemplo deberíais tener en cuenta más verbos y sobre todo, las excepciones.

Gerund:

¿Cuándo ponemos el verbo en -ing?

1. Detrás de preposiciones

keen on playing, carry on walking, after eating, before coming in…

2. Como sujeto o objeto de la oración

“practicing sport is good for you”: ¿Qué es importante para tu salud? FUMAR (sujeto)

De hecho en muchos “writings” soléis hacer este error. Si empezáis una frase con un verbo en infinitivo, éste va siempre con “ing”

3. Detrás de algunos verbos:

avoid, deny, detest, like, love, suggest, enjoy, finish, miss, recommend, insist (on), consist (of)

Si os fijáis la mayoría son verbos subjetivos o de opinión, quizás eso os ayude a detectarlos.

4. Detrás de expresiones subjetivas:

I don’t mind, can’t stand, be used to, get used to, look forward to, feel like…

Infinitive:

1. Detrás de algunos adjetivos y adverbios

early to go, important to make, helpful to plan ahead…

2. Detrás del complemento indirecto de verbos como:

want, help, teach, warn, beg… (ex: I want you to come…)

De hecho, el error típico de los que aprendemos inglés es el siguiente: “I want that you come” puesto que traducimos literalmente del español “quiero que vengas”. No obstante, la construcción correcta sería “I want you to come”

3. Detrás de los verbos siguientes:

afford, agree, appear, choose, decide, expect, hope, learn, offer, plan, promise, refuse, seem, want..

IMPORTANTE: El MAKE y el LET no llevan ni “to” ni “ing”

-Onions make me cry

-She doesn’t let me stay

Both gerund and infinitive:

En algunos casos podemos poner tanto infinitivo como gerundio. El único problema es que se expresan significados distintos. Os dejo con los verbos más comunes con doble significado.

Forget:

Forget + ing: acción de olvidar algo en el (pasado)

• I forgot telling her about the wedding

Forget + to: acción de olvidarse de hacer una cosa (presente, futuro)

• Mery, don’t forget to lock the door before you leave

Regret:

Regret + ing: arrepentirse de hacer algo

• I regret talking to her like that

Regret + to: arrepentirse de lo que vas a decir a continuación “lamento…”

• Sir, I regret to tell you that this item is no longer available

Remember:

Remember + ing: recordar algo que pasó en el pasado

• I remember spending hours playing with dolls as a kid

Remember + to: acordarse de hacer algo

• Gloria, remember to call Peter before you leave

Stop

El caso del stop es un poco distinto: si paras para hacer algo y retomas la acción utilizamos infinitivo. De lo contrario, si dejamos de hacer algo para siempre, utilizamos gerundio (ing).

Stop + ing: parar o dejar de hacer algo para siempre

• I stopped smoking two years ago

Stop + to: parar para hacer algo y retomar la acción

• On our way to Granada we stopped to get some fresh air

En resumen, el forget, remember y regret + ing, hacen referencia a acciones pasadas. De lo contrario, cuando expresan una acción presente o futura van en “to”. El caso del stop es diferente.

That’s all for today, I hope you find it useful 🙂

Thanks